Roue mathématique sauvage

"Les roues numériques sont utilisées par les enfants comme un outil pour apprendre et pratiquer les tables de multiplication ainsi que pour pratiquer les nombres eux-mêmes. Engager les mains dans l'apprentissage et voir à quel point les modèles de chaque nombre sont beaux permet vraiment aux enfants de s'engager avec la beauté de mathématiques. Utilisées dans les écoles Waldorf, Montessori et autres, ces roues mathématiques peuvent être utilisées pour tous les âges. Les jeunes enfants qui ne sont peut-être pas prêts pour la multiplication peuvent faire des régularités, compter et trouver des nombres pairs et impairs. Le simple fait d'avoir de petites mains occupées aidera à développer sa motricité fine et sa dextérité. Si vous apprenez les tables avec cet outil en passant zéro "" 0 "" en haut, les nombres portent une unité de dix par la suite. Donc par exemple les trois : 3,6,9,12,15,18,21,24,27,30 - en commençant par 3,6,9 puis imaginez une unité de dix devant le tour suivant donc pour 12 vous feriez utilisez l'espace 2, 15 serait 5, 18 serait 8 - la même chose pour le prochain tour sauf imaginez une unité de 20, donc 21 utilise l'espace 1, 24 utilise l'espace 4 et ainsi de suite. Le motif devient généralement évident. Youtube a des vidéos qui peuvent aussi aider. Vous pouvez utiliser le cordon fourni avec le produit, ou du fil ou même des élastiques. 150 mm de diamètre x 9 mm - Fabriqué sur du contreplaqué PEFC Garnica non couché de 9 mm, utilisant des encres sans COV, sans formaldéhyde, sans métaux lourds. Le bois, l'emballage en papier et les fixations mentales sont chacun recyclables. 100% sans plastique. L'emballage est en carton recyclé. Fabriqué en GB Toutes les images et dessins © Stephanie Green 2000 – 2023 "